¿Qué es un “Entorno Personal de
Aprendizaje” (PLE)?
En Portal
del Área de Tecnología Educativa (Medusa) de la Consejería de Educación y
Universidades del Gobierno de Canarias se puede obtener información sobre los
Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, Personal
Learning Environment). Los PLE se definen cómo sistemas que ayudan a las
personas que se están formando a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje. Esto incluye fijar objetivos personales y gestionar el
aprendizaje, gestionar contenidos y procesos, comunicarse con otras personas
inmersas en el proceso de aprendizaje colaborando con éstas en la adquisición y
desarrollo de competencias.
Los PLE incluyen la integración
de los episodios de aprendizaje formales e informales en una experiencia única
e individual. Un PLE, ya sea a través de una aplicación de escritorio o servicio/s
web, puede conformar uno o varios entornos de aprendizaje.
Un PLE recoge herramientas Web
2.0, las relaciones interpersonales (entre los aprendices-aprendices,
aprendices-docentes, aprendices-personas externas a la comunidad educativa) y
los contenidos producidos y compartidos por los creadores de cada PLE (presentaciones,
enlaces a contenido, documentos de texto, imágenes, multimedia, etc.). Más allá
del entorno virtual, los PLE incluyen el medio físico en el que tiene lugar
procesos de aprendizaje (bibliotecas, parques, el metro, la oficina, etc.) y
los materiales impresos (libros, revistas, periódicos, etc.).
En resumen, un PLE estaría
constituido por todo aquello que permite un aprendizaje personalizado en
función de los intereses de cada individuo, él cual produce y comparte contenido,
pero también lo toma de la comunidad.
Pero mejor atendamos a una experta en la materia:
¿Cómo está mi PLE?
Pero mejor atendamos a una experta en la materia:
Una versión inicial analógica de mi PLE:
Esta versión tiene su traslado en Feedly, especialmente en lo referido a fuentes de información englobadas en "Leo" y "Contacto".
La expansión de mi PLE
Mi PLE, en Feedly, está
conformado actualmente por tres temas:
- Convocatorias de empleo. En esta categoría/etiqueta recojo los feeds de cuatro fuentes: la bolsa de empleo del Colegio de Educadores Sociales, un blog en el cual se publicitan ofertas de empleo público y las páginas web de dos ayuntamientos (Betanzos y Santa Comba), centrándome en sus convocatorias de empleo público.
- Convocatorias de empleo público (Plan AFD). En este caso recojo los feeds de las convocatorias de empleo público restringidas al Plan de Acciones Formativas para Trabajadores Desempleados realizadas por dos ayuntamientos (Mos y Cuntis) y dos fundaciones (Beiramar y A Estrada). Este apartado está diferenciado del anterior dado que en la actualidad estoy centrando mi actividad profesional en la docencia de la Formación Profesional para el Empleo (FPE).
- Formación. En esta categoría/etiqueta se recogen las publicaciones relacionadas con la formación personal (asociaciones y tiempo libre) así como las ofertas de formación (Plan AFD) realizadas desde la Administración). En el último caso también me sirve como fuente de contactos para futuros trabajos como formador en FPE.
Mi PLE en Feedly, actualmente:
El apartado “Convocatorias de
empleo público (Plan AFD)” fue relativamente fácil de construir, sin embargo, “Convocatorias
de empleo” y “Formación”, especialmente el primero, fue muy complicado ya que
las fuentes a las que suelo recurrir no se pueden agregar a Feedly.
Construeyendo un PLE con Feedly
Feedly es un lector de «archivos
RSS» o «feed RSS». Estos archivos se generan por algunos sitios webs y contienen
una versión específica de la información publicada en esa web. Cada elemento de
información contenido dentro de un archivo RSS se llama "ítem". Cada
ítem consta normalmente de un título, un resumen y un enlace o URL a la página
web de origen o que contiene el texto completo. Además, puede contener
información adicional como la fecha de publicación o el nombre del autor del
texto. El archivo RSS se reescribe automáticamente al actualizarse el contenido
del sitio web.
Esta herramienta, al igual que
otros agregadores de noticias permite recoger automáticamente en una sola plataforma
las novedades producidas desde una gran cantidad de páginas web sin necesidad
de vistarlas por separado, al consultar periódicamente las direcciones de los
feeds para obtener la última versión disponible de su archivo RSS.
Por lo tanto, un lector de RSS
nos permite:
- Reunir en un mismo entorno diferentes fuentes de nuestro interés.
- Organizar contenidos recopilados por categorías o temáticas.
- Ahorrar tiempo de consulta de las páginas web de nuestro interés, especialmente si realizamos visitas y no existen novedades.
- Podemos leer las novedades cuando consideremos oportuno, marcando la opción “leer luego”.
Educatudos en su vídeoblog nos
ofrece información sobre la plataforma:
- Cómo registrarnos, realizar búsquedas temáticas predefinidas, agregar feeds y crear categorías y etiquetas de contenido.
- Cómo agregar páginas webs, leer novedades, personalizar la plataforma, eliminar contenido y agregar Feedly a Symbaloo formando parte de un PLE.
También podemos elaborar colecciones de contenidos y compartirlos con quien prefiramos, a modo de red de intereses personales.
Esta herramienta, al igual que
otros agregadores de feeds, permite gestionar la información de múltiples
fuentes de interés en Internet… siempre que permitan a los agregadores realizar
su función. Nos encontramos con una gran cantidad de páginas web que, o bien,
no permiten agregar ningún contenido, o bien, permiten agregarlo, pero sin
hacer distinción por ámbitos de interés por lo que la funcionalidad del agregador
se diluye enormemente al encontrarnos con una gran cantidad de noticias recogidas
por el lector de feeds que no son de nuestro interés.
Una alternativa a Feedly: The Old Reader
Con The Old Reader temenos un lector
de feeds que también puede actuar como red social, compartiendo y etiquetando
contenido. Al igual que Feedy ofrece un servicio “Premium” de pago. Una vez nos
damos de alta en el servicio (podemos escoger diferentes redes sociales o,
alternativamente, a través de e-mail), la plataforma nos recibe con un vídeo en el que nos muestra su funcionamiento,
tanto el relacionado con la creación de categorías/etiquetas como el vinculado
a la red social integrada en la plataforma.
La versión “Premium” ofrece: sin
publicidad, búsqueda de texto completo, tiempos de actualización de
alimentación más rápidos, hasta 500 suscripciones (o más), 1 año de
almacenamiento posterior (1000 publicaciones por feed), integración de
Instapaper y acceso temprano a nuevas funcionalidades.
Para saber más:
- Portal del Área de Tecnología Educativa
- ¿Qué es un feed?
- Funcionamiento de Feedly: Cómo registrarnos, realizar búsquedas temáticas predefinidas, agregar feeds y crear categorías y etiquetas de contenido y Cómo agregar páginas webs, leer novedades, personalizar la plataforma, eliminar contenido y agregar Feedly a Symbaloo formando parte de un PLE.
- Funcionamiento de The Old Reader
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